创建和发布学习计划

学习计划是发给学员的完整学习任务。创建前应先准备课件；如需考试节点，还要先准备学习考试。

基础信息需要填写什么

填写学习分类、计划名称、学习时间、封面和说明。说明中建议写清：

1. 学习目标。
2. 适用人群。
3. 完成要求。
4. 是否包含考试或证书。

如何配置参与范围

学习计划可以指定学员，也可以指定部门。选择部门时，该部门及其子部门下启用的正式学员可以参与学习，临时账号不能参与。

指定学员和指定部门会共同决定谁能看到计划。发布后新增到所选部门的学员也可以在学习时间内进入；移出参与范围后，将不能再从该计划入口继续学习。

如何配置章节、节点和学习时长

章节用于组织内容，节点是学员实际需要完成的任务：

1. 课件节点：选择文档、图片、音频或视频课件。
2. 考试节点：选择一场学习考试，并设置“交卷完成”或“及格完成”。

课件节点可以设置是否必学。自由学习允许学员自行选择节点；顺序学习要求先完成前面的必学节点。

每个课件节点还需要设置学习时长。学员达到设定时长后，系统会自动完成该节点，不需要另外点击完成按钮。不同课件的默认值和可设置范围如下：

音频和视频节点会先按课件实际时长填写，管理员可以根据培训要求调整。设置时应结合内容长度，避免要求时长明显短于学员正常阅读或播放所需时间。

“交卷完成”适合只要求参加考试的任务，学员成功交卷后即可完成节点；“及格完成”适合要求考核达标的任务，答卷判分并达到及格条件后才完成节点。

如何配置学习证书

学习完成后可以由管理员手动发证，也可以自动发证。学习证书来源于学习计划完成记录，不来源于某一份考试答卷。

启用前应先在“证书”中准备并启用学习证书模板，再在计划中选择模板和自动或手动发放方式。模板文字、图片和验真二维码位置可在证书编辑页的画布中查看。

如何发布和分享

保存并发布后，参与范围内的学员可以在学习时间内进入。分享入口可能包括小程序学习二维码、手机网页地址和电脑网页地址。

分享时应同时通知学习起止时间、登录账号和完成要求。使用顺序学习时，要说明学员需要先完成前面的必学节点；课件节点会在达到要求学习时长后自动完成；包含考试节点时，还要说明该节点采用“交卷完成”还是“及格完成”；开启证书时，应告知获得证书的条件。

如何维护已发布的学习计划

学习计划列表可以按名称、分类和状态筛选。每行提供“编辑、记录、分享、统计”；版本、发布、停用、重新启用和删除等操作在“更多”中，根据计划状态显示。

1. 草稿计划需要发布后，参与范围内的学员才能进入。
2. 停用已发布计划后，学员不能新进入学习。
3. 已发布计划即使已有学习记录，也可以调整章节、节点和学习顺序；保存内容变化后生成新版本。
4. 已开始的学员继续学习绑定的原版本；还未开始的学员使用当前正式版本。
5. 名称、时间、说明、参与范围和证书设置仍按当前配置生效。调整后应确认原学员是否仍能进入，不能把内容版本保留理解为所有设置都不再变化。
6. 删除整个计划会清理该计划的学习记录和历史版本，已发放证书、共用课件和考试会保留。证书后续管理见证书说明。需要暂时关闭入口时使用停用，不要直接删除计划。

修改学习计划后，学员使用哪个版本

学员第一次成功打开课件或考试节点时，会绑定当时的整个计划内容版本。仅打开学习列表或计划简介，不会绑定版本。

例如，甲已开始学习 V1。管理员新增一个章节并保存为 V2 后，甲仍按 V1 完成原任务；乙此后第一次打开节点，则按 V2 学习。已开始学员不会自动增加新章节，也不会自动迁移进度。

首次发布生成 V1；后续学习模式、章节或节点的有效内容变化才生成新版本。只改名称、说明、开放时间或参与范围，不会新增内容版本。需要让已经完成的学员重新参加一轮培训时，应新建学习计划。

如何查看和清理学习版本

1. 在学习计划列表找到目标计划，点击“更多 → 版本记录”。
2. 查看版本号、创建时间、创建人和已开始人数；选择“查看”可只读预览该版本章节与节点。
3. 需要知道某位学员学习哪一版时，在学习记录中查看“内容版本”，点击版本号打开该学员详情。
4. 只有非当前版本、且没有任何学员学习记录引用的历史版本，才能点击“清理”。已经完成学习的记录也会阻止清理。

清理历史版本不会删除共用课件、考试或其他版本。版本被清理后无法恢复；仍有学员绑定的版本应保留。

从计划列表点击“记录”，可以查看每位学员的进度与证书；点击“统计”，可以查看计划整体参与、完成和节点情况。

更多帮助：学习分类与课件、创建学习考试、学习记录与证书。