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管理端考试详情如何配置智能监控

一、适用场景

如果您正在管理端「考试管理 -> 考试详情」里配置智能防作弊,通常最想确认的是这 4 件事:

  1. 这场考试到底该开哪几路监控
  2. 清晰度应该怎么选
  3. 开启后考生端会发生什么变化
  4. 当前配置大概会扣多少监控次数

本文重点说明”考试详情页如何配置智能监控”。如需查看监控巡检和回放,请看 考试监控中心;如需查看正式结算规则,请看 视频监考费用如何计算。

说明

本文里的”预计消耗 X 次”,都指视频监考监控次数。在财务中心的资源中心和账单中心,您可以查看详细的监控次数消耗记录。

二、监控启用判断

建议先按考试场景做选择,不要默认三路全开。

考试场景建议配置
日常练习、低风险考试可不开智能监控,只使用基础防作弊
普通正式考试建议先开主摄像头视频监控
需要核查切屏、离屏、界面操作在主摄基础上增加屏幕视频监控
对替考、旁人协助、环境监管要求高在主摄基础上增加副摄像头视频监控
高风险远程考试可按需要开启主摄 + 屏幕 + 副摄

提示

智能监控不是开得越多越好。建议先按监管目标选择监控类型,再按网络条件和预算调整清晰度。

如果考试方式选择“免登录考试”,智能防作弊仍会在考试详情页展示,但各路视频监控开关不可开启。智能监控需要明确的登录考生身份和监控链路,免登录考试更适合使用切屏记录、中断记录和水印等基础防作弊能力。

三、考试详情页里的配置项分别是什么意思

1. 主摄像头视频监控

适合确认考生本人状态、面部朝向和考试过程中的正面画面。

更适合用于:

  1. 大多数正式考试
  2. 需要确认考生在场、在镜头前作答的场景
  3. 远程监考的基础配置

2. 屏幕视频监控

适合查看考生电脑屏幕内容,辅助核查切屏、离屏和异常操作。

更适合用于:

  1. 电脑网页作答的正式考试
  2. 需要重点关注界面操作和作答过程的场景
  3. 对过程留痕要求较高的考试

3. 副摄像头视频监控

适合用手机或第二设备采集侧后方或环境画面,增强环境监管和防替考能力。

更适合用于:

  1. 需要双机位监考的考试
  2. 需要查看桌面环境、周边人员或设备情况的考试
  3. 对替考、防协助要求较高的场景

4. 副摄离线超时后暂停作答

只有在开启副摄像头视频监控后才允许配置。

作用是:

  1. 副摄连续离线达到设置分钟数后,系统自动暂停考生作答
  2. 副摄恢复后,系统自动继续考试

它更适合用于:

  1. 明确要求全过程双机位在线的考试
  2. 监考要求高,且希望对副摄掉线有强约束的场景

如果您的考试只需要“有副摄更好,但偶发离线不强制暂停”,可以不开这个规则。

5. 清晰度配置

三路监控分别配置清晰度,不是统一一个档位。

当前管理端使用的是:

页面显示适合场景单路单周期预计消耗
标清弱网、大场次、成本优先1 次
高清清晰度、稳定性与成本较平衡2 次

建议这样选:

  1. 主摄优先用 高清
  2. 屏幕监控建议至少 高清,更容易看清界面细节
  3. 副摄如果走手机流量,优先 标清
  4. 首次上线监控考试,先从 高清 / 标清 的稳妥组合开始,不建议一开始就把三路都开满

四、4 种最常用的配置方案

1. 标准远程考试

建议:

  1. 开启主摄像头视频监控
  2. 主摄使用 高清

适合:

  1. 大多数常规正式考试
  2. 希望先用较低学习成本上线监控能力的团队

预计消耗:

  1. 若考试建议时长在 120 分钟内,单个考生单场预计消耗 2 次。
  2. 若考试时长超过 120 分钟,后续每增加 1 个计费单位,再增加 2 次。

2. 重点关注作答过程

建议:

  1. 开启主摄像头视频监控
  2. 开启屏幕视频监控
  3. 两路都使用 高清

适合:

  1. 需要同时看人和屏幕的场景
  2. 需要较完整过程留痕的考试

预计消耗:

  1. 若考试建议时长在 120 分钟内,单个考生单场预计消耗 4 次。
  2. 若考试时长超过 120 分钟,后续每增加 1 个计费单位,再增加 4 次。

3. 双机位考试

建议:

  1. 开启主摄像头视频监控
  2. 开启副摄像头视频监控
  3. 主摄用 高清
  4. 副摄优先 标清

适合:

  1. 需要环境监控
  2. 需要增强防替考能力

预计消耗:

  1. 若考试建议时长在 120 分钟内,单个考生单场预计消耗 3 次。
  2. 若考试时长超过 120 分钟,后续每增加 1 个计费单位,再增加 3 次。

4. 高风险严监管考试

建议:

  1. 开启主摄像头视频监控
  2. 开启屏幕视频监控
  3. 开启副摄像头视频监控
  4. 视监管要求决定是否开启“副摄离线超时后暂停作答”

适合:

  1. 监管要求高
  2. 有明确巡检和复核流程的考试

使用建议:

  1. 不建议默认三路都用 高清
  2. 应先确认考生设备、网络和预算是否能支撑
  3. 首次使用时,可先从 主摄高清 + 屏幕高清 + 副摄标清 开始

预计消耗:

  1. 如果配置为 主摄高清 + 屏幕高清 + 副摄标清,且考试建议时长在 120 分钟内,单个考生单场预计消耗 5 次。
  2. 若考试时长超过 120 分钟,后续每增加 1 个计费单位,再增加 5 次。

五、开启后考生端会发生什么

这是管理员在配置时最容易忽略,但客户最常问的部分。

1. 只要开启任一路视频监控,主作答端只能用电脑网页

这意味着:

  1. 手机网页不能作为视频监控考试的主作答端
  2. 微信小程序不支持视频监控考试作答
  3. 手机仍然可以用于副摄扫码和副摄联动

2. 考生需要提前完成权限授权

常见包括:

  1. 摄像头权限
  2. 麦克风或浏览器媒体权限
  3. 屏幕共享授权
  4. 手机副摄扫码进入后的摄像头权限

3. 中途修改监控配置,不会影响已经开始作答的考生

业务上请这样理解:

  1. 已开考考生沿用进入考试时那套监控配置
  2. 修改后的配置只影响后续新进入考试的考生

六、考试详情页里的视频监考费用预估怎么看

如果当前配置开启了至少一路视频监控,考试详情页会展示“视频监考费用预估”。

它主要用来回答两个问题:

  1. 这套配置下,单个考生单场考试预计会消耗多少监控次数
  2. 企业当前可用监控次数还能不能支撑这场考试

请先这样理解:

  1. 页面预估会根据当前开启的监控类型、清晰度和考试时长计算
  2. 120 分钟内按 1 个计费单位算;超过后每 60 分钟增加 1 个计费单位
  3. 正式入账会在考生首次成功进入考试时一次性完成,账单中心会按当前财务口径展示结果

如果您当前正在配置考试,最常见的判断方法是:

  1. 先看这套配置下单个考生单场预计消耗多少次
  2. 再结合考生人数和企业当前可用监控次数,判断是否需要提前补充额度
  3. 若要看更完整规则,再进入财务中心的资源中心或账单中心查看概览和帮助文档

更完整的规则请查看 视频监考费用如何计算。

七、视频监考额度不足时会发生什么

1. 首次进入前额度不足

如果当前可用监控次数不足,考生首次进入考试时会被直接拦截,页面会提示“视频监考额度不足”,并引导联系管理员处理。

2. 开考成功后不再通过补充额度恢复监控

一旦考生已成功进入考试,同一份答卷的扣减和账单已经在开考时完成。

这时请这样理解:

  1. 同一份答卷不会再次重复扣费
  2. 考试中的监控停止不再依赖补充额度自动恢复
  3. 若考试中出现监控停止,应优先排查网络、权限、副摄状态或系统统一停控,再结合资源中心确认后续场次余额、账单中心确认本场扣减事实

3. 已成功进入过一次后再次进入

只要这份答卷已经成功进入过一次,后续重复进入不会重新扣费;页面会继续按当前监控运行态展示结果。

八、配置时最常见的 6 个问题

1. 我到底该先开主摄、屏幕,还是副摄

优先顺序通常是:

  1. 先确定是否必须看人,通常先开主摄
  2. 再确定是否必须看屏幕内容,需要就加屏幕监控
  3. 最后确定是否必须看环境和第二视角,需要再加副摄

2. 为什么不建议默认三路全开

因为三路全开会同时提高:

  1. 考生准备成本
  2. 网络要求
  3. 监控次数消耗和预算
  4. 监考巡检复杂度

3. 为什么监控配置改了,正在考试的考生没有变化

因为已开考考生沿用开始考试时的监控配置。中途修改只影响后续新进入考试的考生。

4. 为什么监控停止了,考生还能继续答题

监控停止并不等于强制交卷。常见原因包括网络、权限、副摄离线,以及系统统一停控。若页面同时提示“视频监考额度不足”,管理员应先到资源中心核对可用监控次数;开考成功后,考试中的监控停止不再依赖补充额度后自动恢复。

5. 为什么副摄离线有时会暂停答题,有时不会

这取决于您是否开启了“副摄离线超时后暂停作答”。

  1. 开启了:达到设置阈值后会暂停,副摄恢复后自动继续
  2. 未开启:副摄离线本身不会直接触发暂停作答

6. 为什么考试中看到的预计值和最后账单不一样

因为考试配置页看到的是“当前配置下的预估”,而最终账单会以考生首次成功进入考试时实际生效的监控配置为准。如果部分考生进入前后您又调整了路数、清晰度或考试建议时长,不同考生看到的最终扣减结果就可能不同。

九、相关文档

如需继续查看配套说明,可按以下顺序阅读:

  1. 考试监控中心
  2. 电脑端监控说明
  3. 手机副摄说明
  4. 视频监考计费次说明
  5. 监控常见问题
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